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矛盾学习法

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对?#20154;?#26041;是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性.对比法的最大优点在于:(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可?#37117;?#26356;多的内容.(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解.(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用.

综观中学课本,可比知识比比皆是,如政治内容中,权利与义务、民主与法制、物质与意识、?#25512;接?#21457;展等等;如语文学习中,复句与单句、设问与反?#30465;?#27604;喻与借代、?#20999;?#19982;议论、实词与虚词等等;如数学学习中,小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等;如化学学习中,金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分解、氧化与还原、酸与盐等等.对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习,还可以进行跨学科比较,如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念,如在学习近现代史中的民族解放运动时,又可以利用政治有关民族的基本观点,学习自然学时,可回忆一下有关语文课本中的有关科学?#19994;?#20256;记文章,也可结合唯物辩证法的有关原理进行学习.

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